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25.3.26

Atividade: |Semana da leitura: 23 a 27 março 2026 - Ciência, Poesia e Sustentabilidade em diálogo

Semana da Leitura: Ciência, Poesia e Sustentabilidade em diálogo | 

No âmbito da Semana da Leitura, que decorreu entre os dias 23 e 27 de março de 2026, a professora Juliana Sanches dinamizou uma atividade com a turma do 10.º E, do Curso de Ciências e Tecnologia, envolvendo a participação de 28 alunos ao longo das sete horas letivas da semana.

Partindo da celebração de várias efemérides — o Dia Mundial da Poesia (21 de março), o Dia da Árvore (21 de março) e o Dia Mundial da Água (22 de março) — a atividade articulou-se em torno do tema “Ciência, Água e Sustentabilidade”, enquadrado no Ano Internacional do Voluntariado para o Desenvolvimento Sustentável.

Ao longo das sessões, os alunos foram convidados a ler e explorar um conjunto diversificado de poemas que cruzam literatura, ciência e reflexão social. Entre os textos trabalhados, destacam-se “Mar Português”, de Fernando Pessoa, “Da Terra à Lua”, de Maria Fael, e vários poemas de António Gedeão (pseudónimo de Rómulo de Carvalho), como “Lágrima de Preta”, “Lição sobre a água”, “Pedra Filosofal” e “Poema para Galileu”.

Esta atividade constituiu uma oportunidade para promover não só o gosto pela leitura, mas também a reflexão crítica sobre temas atuais, evidenciando o papel da poesia enquanto forma de conhecimento e de sensibilização para questões científicas e ambientais.

A Biblioteca Escolar agradece a colaboração da professora Juliana Sanches e o empenho dos alunos envolvidos nesta iniciativa.





21.1.26

Ler Camões: celebrar a palavra que nos funda

 Ler Camões: celebrar a palavra que nos funda

No âmbito das atividades de promoção da leitura dinamizadas pela Biblioteca Escolar da EBSA, assinalou-se recentemente a figura maior da literatura portuguesa, Luís de Camões, através da iniciativa “Ler Camões”.

Integrada nas dinâmicas do Dia da Leitura em Voz Alta, promovido pela Rede de Bibliotecas Escolares, esta atividade, realizada no dia 21 de janeiro na BE da EBSA, com a turma do 11ºH - liderada pela professora Naseema e a convidada Casemira Faria, que apresentou o seu livro 'Conta-me um Conto' - convidou os alunos a dar voz à obra camoniana, explorando excertos d’Os Lusíadas e outros textos do autor, num exercício de leitura expressiva e partilhada.

Mais do que um simples momento de leitura, “Ler Camões” constituiu uma oportunidade para:

  • valorizar o património literário nacional;
  • reforçar a importância da leitura em voz alta como prática cultural;
  • aproximar os alunos de uma obra fundadora da língua e da identidade portuguesas.

Num tempo em que a leitura enfrenta múltiplos desafios, iniciativas como esta reafirmam o papel da Biblioteca Escolar como espaço de encontro com os textos, com a língua e com a memória coletiva.

Porque ler Camões é, ainda hoje, descobrir-nos na palavra.











14.1.26

Poesia de Todos os Dias

 

Aconteceu na Biblioteca da Escola EB2,3 Dr. Francisco Cabrita o projeto " Poesia de Todos os Dias", desenvolvido pelo SABE (serviço de apoio às bibliotecas escolares), as técnicas da BM (Biblioteca Municipal) Inês Colaço e Ana Miguel em parceria com a Biblioteca da FC.

Com esta parceria pretende-se promover a cooperação entre a Biblioteca Municipal e as bibliotecas escolares, além de desenvolver competências na área das literacias, através da promoção de escrita criativa e de promover o pensamento crítico, através da produção de uma opinião sobre as várias formas de poesia.

Participaram na atividade os alunos do 8º F com as professoras de português Isabel Lima e Carla Lourenço.












10.5.24

𝙌𝒖𝙖𝒏𝙙𝒐 𝒖𝙣𝒔 𝒂𝙡𝒖𝙣𝒐𝙨 𝙣𝒐𝙨 𝙨𝒖𝙧𝒑𝙧𝒆𝙚𝒏𝙙𝒆𝙢!....𝙀́ 𝙢𝒂𝙧𝒂𝙫𝒊𝙡𝒉𝙤𝒔𝙤!

Além disto, a biblioteca, ao acolher estes encontros poéticos, reafirma seu papel fundamental como um espaço de cultura e formação continuada, onde o conhecimento não se limita ao académico, mas abraça também o emocional e o estético. Iniciativas como estas, que incentivam a leitura colaborativa de poesia entre alunos autónomos e de coração, contribuem para a formação de indivíduos mais conscientes, criativos e humanizados, capazes de apreciar a beleza nas suas diversas manifestações e de se expressar de maneira rica e profunda.

𝙌𝒖𝙖𝒏𝙙𝒐 𝒖𝙣𝒔 𝒂𝙡𝒖𝙣𝒐𝙨 𝙣𝒐𝙨 𝙨𝒖𝙧𝒑𝙧𝒆𝙚𝒏𝙙𝒆𝙢!....𝙀́ 𝙢𝒂𝙧𝒂𝙫𝒊𝙡𝒉𝙤𝒔𝙤!

A leitura colaborativa de poesia permite que esses alunos compartilhem interpretações, questionem significados e explorem conjuntamente as diversas camadas de emoção e pensamento que um único poema pode evocar. Esse processo coletivo de descoberta enriquece a experiência de cada aluno, proporcionando-lhes uma compreensão mais profunda não apenas da obra em si, mas também das perspetivas e sentimentos de seus colegas. A poesia, com sua capacidade única de expressar o inefável e de tocar o coração com palavras cuidadosamente escolhidas, oferece um terreno fértil para o desenvolvimento da empatia e da sensibilidade artística entre os jovens leitores.

𝙌𝒖𝙖𝒏𝙙𝒐 𝒖𝙣𝒔 𝒂𝙡𝒖𝙣𝒐𝙨 𝙣𝒐𝙨 𝙨𝒖𝙧𝒑𝙧𝒆𝙚𝒏𝙙𝒆𝙢!....𝙀́ 𝙢𝒂𝙧𝒂𝙫𝒊𝙡𝒉𝙤𝒔𝙤!

A biblioteca, com suas prateleiras repletas de sabedoria e arte, torna-se um cenário vibrante quando alunos autónomos e colaborativos, movidos pelo coração, se reúnem para mergulhar no universo da poesia. Este ambiente, tradicionalmente associado ao silêncio e à introspeção, transforma-se em um espaço vivo de trocas ricas e significativas. Alunos que escolhem livremente explorar a poesia demonstram não apenas uma autonomia em seu processo de aprendizagem, mas também um desejo profundo de se conectar com as emoções e experiências humanas que os poemas encapsulam. MUITO OBRIGADA!

21.3.24

𝑫𝙞𝒂 𝒅𝙖 𝙋𝒐𝙚𝒔𝙞𝒂

Hoje dia 21 de março, dia da POESIA a professora Denise estrócio presenteou-nos com este vídeo/poema. Obrigada Denise

9.1.23

Poesia e Cidadania

No dia 5 de janeiro, decorreu na BE-EBSA um extraordinário momento de Poesia e Cidadania. Afonso Dias, músico, cantor, poeta e declamador, explicou aos alunos do 10.º I – Desporto passagens da Constituição da República Portuguesa, falou da militância contra o fascismo e cantou poemas de Zeca Afonso que muito os entusiasmaram. Foi, sem dúvida, uma manhã diferente e muito proveitosa.

21.3.21

DIA DA POESIA

10.9.14

Bom ano letivo!

A Biblioteca Escolar deseja a toda a comunidade educativa um

BOM ANO LETIVO
Aprender a estudar

Estudar não é só ler nos livros
que há nas escolas.
É também aprender a ser livres,
sem ideias tolas.
Ler um livro é muito importante,
às vezes, urgente,
mas os livros não são o bastante
para a gente ser gente.
É preciso aprender a escrever,
mas também a viver,
mas também a sonhar.
É preciso aprender a crescer,
aprender a estudar.
Aprender a crescer quer dizer:
Aprender a estudar, a conhecer os
outros a ajudar os outros,
a viver com os outros.
E quem aprende a viver com os outros,
aprende sempre a viver bem consigo próprio.
Não merecer um castigo é estudar.
Estar contente consigo é estudar.
Aprender a terra, aprender o trigo
e ter um amigo também é estudar
Estudar também é repartir
também é saber dar
o que a gente souber dividir
para multiplicar.
Estudar é escrever um ditado
Sem ninguém nos ditar;
E se um erro nos for apontado
é sabê-lo emendar.
É preciso, em vez de um tinteiro,
ter uma cabeça que saiba pensar,
pois, na escola da vida,
primeiro está saber estudar.
Contar todas as papoilas de um trigal
é a mais linda conta de somar
que se pode fazer.
Dizer apenas música,
quando se ouve um pássaro,
pode ser a mais bela redação do mundo...
Estudar é muito
Mas pensar é tudo!

 Ary dos Santos (1937-1984)