Dora Batalim Sotto Mayor dinamizou sessão na Biblioteca Escolar da EBSA

Dora Batalim Sotto Mayor dinamizou sessão na Biblioteca Escolar da EBSA 

No âmbito da Semana da Leitura e das atividades de promoção da leitura dinamizadas pela Biblioteca Escolar da EBSA, a investigadora e formadora Dr.ª Dora Batalim Sotto Mayor esteve na nossa escola, no passado dia 19 de março, para orientar a ação de formação “Ler Livros, Ler a Criança: Literatura e Promoção da Leitura”.

A atividade decorreu no espaço da Biblioteca Escolar da EBSA e contou com a participação de turmas do 10.º ano, proporcionando aos alunos um momento de contacto mais próximo com a literatura, a leitura e a reflexão em torno do seu papel na formação pessoal e cultural dos jovens leitores.

As sessões realizaram-se segundo a seguinte organização: 10.º F, entre as 10h30 e as 12h00, acompanhada pelo professor João Marques, e 10.º G, entre as 14h30 e as 16h00, acompanhada pela professora Rosário Charrua.

Esta iniciativa constituiu mais um importante contributo para o reforço das práticas de leitura em contexto escolar, sublinhando a relevância da literatura enquanto espaço de descoberta, pensamento e crescimento. A Biblioteca Escolar da EBSA agradece à Dr.ª Dora Batalim Sotto Mayor a sua presença e disponibilidade, bem como a colaboração dos docentes envolvidos na concretização desta atividade.

“A Aia”, de Eça de Queirós no Auditório Municipal de Albufeira

“A Aia”, de Eça de Queirós no Auditório Municipal de Albufeira 

No passado dia 17 de março, pelas 14h30, todas as turmas do 9.º ano da Escola Básica e Secundária de Albufeira (EBSA) assistiram à representação da obra “A Aia”, de Eça de Queirós, no Auditório Municipal de Albufeira.

A atividade contou com a participação de 169 alunos, proporcionando um momento de contacto direto com uma das narrativas mais marcantes da literatura portuguesa.

O conto apresenta-nos uma história intensa, ambientada num cenário de inspiração medieval, onde uma ama, perante uma ameaça ao herdeiro do reino, toma uma decisão extrema: sacrificar o seu próprio filho para salvar o príncipe.

Mais do que uma simples narrativa, “A Aia” convida à reflexão sobre valores fundamentais como o dever, a lealdade e o sacrifício, colocando questões que permanecem atuais:

 

até onde pode ir o dever?

 

poderá o bem coletivo justificar a perda individual?

Esta iniciativa insere-se no conjunto de atividades de promoção da leitura e de articulação curricular, reforçando a importância do contacto dos alunos com obras literárias estruturantes, através de diferentes linguagens artísticas.

 Uma experiência enriquecedora, que certamente ficará na memória dos nossos alunos.

Atividade: |Semana da leitura: 23 a 27 março 2026 - Ciência, Poesia e Sustentabilidade em diálogo

Semana da Leitura: Ciência, Poesia e Sustentabilidade em diálogo | 

No âmbito da Semana da Leitura, que decorreu entre os dias 23 e 27 de março de 2026, a professora Juliana Sanches dinamizou uma atividade com a turma do 10.º E, do Curso de Ciências e Tecnologia, envolvendo a participação de 28 alunos ao longo das sete horas letivas da semana.

Partindo da celebração de várias efemérides — o Dia Mundial da Poesia (21 de março), o Dia da Árvore (21 de março) e o Dia Mundial da Água (22 de março) — a atividade articulou-se em torno do tema “Ciência, Água e Sustentabilidade”, enquadrado no Ano Internacional do Voluntariado para o Desenvolvimento Sustentável.

Ao longo das sessões, os alunos foram convidados a ler e explorar um conjunto diversificado de poemas que cruzam literatura, ciência e reflexão social. Entre os textos trabalhados, destacam-se “Mar Português”, de Fernando Pessoa, “Da Terra à Lua”, de Maria Fael, e vários poemas de António Gedeão (pseudónimo de Rómulo de Carvalho), como “Lágrima de Preta”, “Lição sobre a água”, “Pedra Filosofal” e “Poema para Galileu”.

Esta atividade constituiu uma oportunidade para promover não só o gosto pela leitura, mas também a reflexão crítica sobre temas atuais, evidenciando o papel da poesia enquanto forma de conhecimento e de sensibilização para questões científicas e ambientais.

A Biblioteca Escolar agradece a colaboração da professora Juliana Sanches e o empenho dos alunos envolvidos nesta iniciativa.

Resultados do Miúdos a Votos: Ensino Secundário da EBSA já escolheu

67 Vozes por Portugal vence eleições do Miúdos a Votos na EBSA 

No passado dia 24 de março de 2026, a Biblioteca Escolar da EBSA transformou-se num verdadeiro espaço de cidadania ativa, acolhendo o ato eleitoral do projeto Miúdos a Votos, dirigido aos alunos do Ensino Secundário. Ao longo de todo o dia, entre as 9h00 e as 15h00, os alunos deslocaram-se à Biblioteca para exercer o seu direito de voto, numa iniciativa que alia a promoção da leitura à vivência de práticas democráticas.

Participaram neste ato eleitoral 108 alunos, de um universo de 755 eleitores, não se registando votos brancos e tendo sido contabilizados 5 votos nulos. No que diz respeito aos resultados, o livro 67 Vozes por Portugal (D1) foi o mais votado, com 32 votos, seguido de muito perto por A Criada (D2), com 30 votos, evidenciando uma disputa bastante equilibrada entre os dois primeiros classificados. Em terceiro lugar ficou Isto acaba aqui (D7), com 10 votos. Seguiram-se O Rapaz do Pijama às Riscas (D9), com 8 votos, Culpados: Culpa Minha (D5), com 7 votos, O Principezinho (D8), com 5 votos, e Harry Potter e a Pedra Filosofal (D6), com 4 votos. Com 3 votos cada, ficaram A Culpa é das Estrelas (D3) e A Metamorfose (D4), enquanto Verity (D10) registou 1 voto. É ainda de salientar que A Criada, apesar de não ter vencido, foi um dos livros que reuniu maior mobilização durante a campanha eleitoral, demonstrando o envolvimento ativo dos alunos (do 11º A) neste processo.

A votação decorreu na Biblioteca Escolar, com uma mesa eleitoral constituída por dois alunos e um presidente, em sistema de rotatividade ao longo do dia. No total, participaram 6 alunos, distribuídos por turnos de duas em duas horas, e 3 responsáveis: o Professor Bibliotecário Alberto Gomes e os Assistentes Técnicos Maria Celeste e Emanuel de Jesus. No final do dia, a urna foi aberta e os votos foram contados na presença de todos os membros envolvidos, assegurando a transparência e a credibilidade do processo.

Mais do que um simples ato eleitoral, esta atividade constituiu uma verdadeira experiência de participação democrática, promovendo o sentido de responsabilidade cívica e incentivando o gosto pela leitura e pela argumentação. Ao escolherem os seus livros preferidos, os alunos deram voz às suas leituras, às suas preferências e às suas formas de ver o mundo.

A Biblioteca Escolar agradece a participação de todos os alunos e a colaboração dos professores que contribuíram para o sucesso desta iniciativa. Porque ler também é escolher. E escolher também é participar.

Miúdos a Votos - Campanha eleitoral - EB de Vale Pedras 3º C

 Na escola de Vale Pedras o 3.º C escolheu o livro “A Garrafa Mágica”, de Sara Rodi, para desenvolver a sua campanha. A escolha surgiu após o trabalho realizado em sala de aula, onde os alunos leram e exploraram a história, refletindo sobre a mensagem. Este livro destaca a importância dos mares e da preservação dos oceanos, lembrando que eles são uma grande fonte de riqueza e também essenciais para a vida no planeta.

     

Podcast Miúdos a Votos -3ºC da EB de Vale Pedras

 

🎙️🎧P𝐨d𝐜a𝐬t M𝐢ú𝐝o𝐬 𝐚 𝐯o𝐭o𝐬 - 𝟒.º C d𝐚 𝐄B d𝐞 𝐂a𝐥i𝐜̧o𝐬🎙️🎧

No âmbito das atividades de promoção da leitura, os alunos criaram um podcast sobre a obra “Porque é que os animais não conduzem?” de Pedro Seromenho. A atividade foi orientada pela professora bibliotecária, que acompanhou os alunos na preparação e gravação do podcast. 🎙️📖 Para apoiar a campanha pelo livro, os alunos também criaram cartazes na biblioteca, aprendendo a utilizar a ferramenta Canva para transformar as suas ideias em materiais visuais criativos. 🖥️🎨 Durante esta atividade, desenvolveram competências digitais, criatividade e trabalho em equipa, mostrando muito entusiasmo na promoção da leitura. 📍PB Soraia Ferreira

🎙️🎧P𝐨d𝐜a𝐬t M𝐢ú𝐝o𝐬 𝐚 𝐯o𝐭o𝐬 - 𝟒.º 𝐀 d𝐚 𝐄B d𝐞 𝐂a𝐥i𝐜̧o𝐬🎙️🎧

A turma do 4.º A, da Escola Básica de Caliços, entrou em campanha pelo seu livro preferido! 📚✨ No âmbito das atividades de leitura e promoção do livro, os alunos prepararam um fantástico podcast sobre a obra A2 “A Girafa Que Comia Estrelas”, do escritor José Eduardo Agualusa. 🎙️🦒⭐ Este podcast foi realizado em colaboração com a professora Ivone Salgueiro. Para apoiar a campanha pelo livro, os alunos também criaram cartazes na biblioteca, onde tiveram a oportunidade de aprender a utilizar a ferramenta Canva para dar forma às suas ideias. 🖥️🎨 Durante este processo, desenvolveram competências digitais, criatividade e trabalho em equipa. Os alunos estão muito empolgados com esta iniciativa, e este podcast é mais um passo na sua participação ativa na promoção da leitura. 📖🚀 📍PB Soraia Ferreira

🌟 𝐌i𝐮́d𝐨s a V𝐨t𝐨s - A C𝐚m𝐩a𝐧h𝐚 𝐄l𝐞i𝐭o𝐫a𝐥 𝐉á C𝐨m𝐞ç𝐨u! 🌟

As turmas do 4.º A e do 4.º C, das professoras Ana Garcia e Rita Amaral, da EB de Caliços, estão a participar na Campanha Eleitoral “Miúdos a Votos”! A partir das suas escolhas, os alunos estão a desenvolver várias atividades de campanha, com o apoio da equipa da Biblioteca Escolar, que serão divulgadas regularmente até 20 de março. ✨ Fica atento e descobre como cada turma defende os seus livros favoritos! 📖💡 📍PB Soraia Ferreira

A𝐬 𝐁i𝐛l𝐢o𝐭e𝐜a𝐬 𝐄s𝐜o𝐥a𝐫e𝐬 n𝐨 𝐈n𝐬t𝐚g𝐫a𝐦

As Bibliotecas Escolares do Agrupamento divulgaram as estatísticas do Instagram da biblioteca referentes ao mês de janeiro, evidenciando o alcance e o envolvimento gerado num curto espaço de tempo. Os dados — visualizações, interações, alcance e crescimento de seguidores — mostram que a presença nas redes sociais é uma extensão do trabalho desenvolvido nas BE. Estes resultados confirmam que as Bibliotecas Escolares são muito mais do que espaços físicos. São estruturas dinâmicas de aprendizagem que acompanham a comunidade educativa também no ambiente digital, promovendo literacia da informação, literacia digital e participação ativa. A aposta numa comunicação estratégica nas redes sociais vai ao encontro das prioridades definidas pela Rede de Bibliotecas Escolares para 2025/2026, reforçando a visibilidade das Bibliotecas Escolares e o seu papel como polos centrais de desenvolvimento das literacias. Com esta iniciativa, as BE do Agrupamento reafirmam o compromisso de estar próximas da comunidade educativa, demonstrando que a biblioteca cumpre a sua missão — dentro e para além das suas paredes. A PB Soraia Ferreira

📚M𝐢ú𝐝o𝐬 𝐚 𝐕o𝐭o𝐬 – 𝐀 𝐥e𝐢t𝐮r𝐚 𝐞s𝐭á a m𝐞x𝐞r!

As nossas escolas estão a participar na iniciativa Miúdos a Votos, promovida pela Rede de Bibliotecas Escolares, nesta grande celebração da leitura! 👏 Os alunos já estão a preparar as suas campanhas e a defender os seus livros favoritos com entusiasmo e criatividade. Recordamos os livros a concurso no 1.º ciclo e o calendário. 🔔Fiquem atentos…

📚✨ 𝐋𝐞𝐫 𝐅𝐨𝐫𝐚 𝐝𝐚 𝐄𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚 𝐈𝐈 - 𝐁𝐄 𝐂𝐚𝐥𝐢𝐜̧𝐨𝐬 - p𝐚r𝐭i𝐥h𝐚 𝐝a𝐬 𝐟a𝐦í𝐥i𝐚s ✨📚

No âmbito do projeto “𝑳𝒆𝒓 𝑭𝒐𝒓𝒂 𝒅𝒂 𝑬𝒔𝒄𝒐𝒍𝒂”, as famílias da Sala 8 do JI de Caliços partilharam fotografias de momentos de leitura em diferentes espaços fora da escola, evidenciando o seu envolvimento e compromisso com a promoção da leitura em família. A iniciativa, dinamizada pela educadora Helena Costa e pela professora bibliotecária Soraia Ferreira, reforça a importância de ler em conjunto, transformando a leitura num verdadeiro momento de afeto e aprendizagem. 📚💛

📖𝗛𝗼𝗿𝗮 𝗱𝗼 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗼 𝗻𝗮 𝗕𝗘 𝗱𝗲 𝗖𝗮𝗹𝗶𝗰̧𝗼𝘀 - 𝗘𝗿𝗮 𝘂𝗺𝗮 𝘃𝗲𝘇… "𝗢 𝗾𝘂𝗲 𝗲́ 𝗼 𝗮𝗺𝗼𝗿?" 📖

Em fevereiro, mês dos afetos, todas as salas do JI, 1.º ano e algumas do 2.º ano participaram na Hora do Conto na BE da Correeira. A professora bibliotecária Soraia Ferreira dinamizou várias sessões baseadas na obra O que é o amor?, de Davide Cali, uma história sensível e divertida que convida as crianças a refletirem sobre o amor. A história foi previamente trabalhada pela PB, com pequenos narradores, que assumiram um papel ativo na dinamização de cada sessão, ajudando a contar a história com entusiasmo e envolvimento. A atividade promoveu a partilha de ideias e emoções, reforçando a importância da biblioteca como espaço de aprendizagem e bem-estar. 💙 Muito obrigada a todos os que participaram e contribuíram para o sucesso desta atividade. 📍PB 𝐒𝐨𝐫𝐚𝐢𝐚 𝐅𝐞𝐫𝐫𝐞𝐢𝐫𝐚

✨ 𝐕𝐞𝐧𝐜𝐞𝐝𝐨𝐫𝗮 𝐝𝐚 𝐌𝐞𝐥𝐡𝐨𝐫 𝐋𝐞𝐠𝐞𝐧𝐝𝐚 𝗱𝗲 𝗙𝗲𝘃𝗲𝗿𝗲𝗶𝗿𝗼 - 𝐁𝐄 𝐝𝐞 𝐂𝐚𝐥𝐢𝐜̧𝐨𝐬 ✨

Parabéns!! 👏✨ 📍 PB Soraia Ferreira

2ª Sessão da atividade "ÁBACO-Yupana INCA, realizada na BE.

Aconteceu no dia 19-02-29 a 2ª sessão da atividade ÁBACO-Yupana INCA, realizada pela professora da equipa da biblioteca, Manuela Roma.

Participaram com grande entusiasmo os alunos das 4 turmas do 5º Ano.

Ler Fora da Escola

 O projeto "Ler Fora da Escola" continua a envolver os pais, agora na confeção dos sacos. Os alunos por sua vez estão entusiasmados na personalização dos mesmos. 

 Os objetivos do projeto vão sendo atingidos, o facto dos pais costurarem ou prepararem o saco materializa o apoio deles à aprendizagem, tornando-os parceiros ativos. 

No caso das crianças a decoração  do seu próprio saco transforma o transporte do livro num momento de orgulho e cuidado, aumentando a motivação para a leitura em casa.

O sucesso de iniciativas como o "Ler Fora da Escola" reside precisamente nesta valorização do livro como um objeto especial que viaja entre mundos.

Atividades nos intervalos da BE de Vale Pedras

As atividades durante os intervalos na biblioteca escolar focam-se na promoção da leitura e no lazer educativo.  

O espaço está organizado para oferecer:

Jogos e Puzzles: estão disponíveis os jogos e puzzles que estimulam o raciocínio lógico e a interação social entre os alunos

Expressão Plástica: Os alunos podem pintar e desenhar, muitas vezes associadas a datas comemorativas projetos de articulação curricular.