27.3.26

Semana da Leitura: Um Sucesso de Partilha e Criatividade

Entre os dias 23 e 27 de março, o Agrupamento de Escolas de Albufeira realizou a Semana da Leitura, uma iniciativa que transformou as suas cinco bibliotecas escolares (BE) em palcos de celebração literária. Com uma grande adesão de alunos, professores e equipas das bibliotecas, o balanço é de pleno sucesso, tendo a maioria das atividades previstas sido concretizadas com grande entusiasmo.

Um Programa que Uniu o Agrupamento

Embora cada biblioteca tenha desenhado a sua própria calendarização adaptada ao seu público, houve iniciativas que percorreram todo o Agrupamento. O grande destaque foi a presença da Dra. Dora Batalin, especialista em literatura infantil, que visitou cada uma das BE.

A sua intervenção foi estruturada em duas vertentes essenciais:

  • Formação para professores: focada em estratégias pedagógicas para despertar o gosto pelos livros.
  • Apresentação aos alunos: sessões sob o mote "Ler Livros, Ler a Criança", onde explorou a literatura infantil como ferramenta de descoberta e estímulo à leitura.

A par desta presença, todas as bibliotecas realizaram as votações da iniciativa nacional "Miúdos a Votos", permitindo que os alunos exercessem o seu direito de eleger os livros que mais os marcaram, promovendo a cidadania e a reflexão crítica.

A Diversidade das Atividades

Respeitando as especificidades de cada escola e a idade dos alunos, as bibliotecas promoveram ainda atividades diferenciadas:

  • 1.º Ciclo e Jardins de Infância: Horas do Conto, Professor Leitor, Ler ao ar Livre, Ler em Família;
  • 2.º, 3.º Ciclos e Secundário: Professor Leitor: Ler em voz alta (LAV) Português, Alemão, Francês; Estendal de Poesia promovendo a inclusão e o bem-estar, sessão de meditação.

Um Esforço Coletivo

Este evento só foi possível graças ao empenho das equipas das BE e à participação ativa da comunidade educativa. O sucesso da semana contou ainda com o apoio fundamental da Coordenação das Escolas e da Direção do Agrupamento, cujo suporte logístico e institucional foi decisivo.

Com as metas amplamente superadas, a Semana da Leitura reafirmou-se como um pilar essencial na estratégia pedagógica do Agrupamento, deixando sementes para futuras explorações literárias.












Eleição "Miúdos a Votos"

A EB 2,3 Dr. Francisco Cabrita elegeu/escolheu os livros favoritos no projeto "Miúdos a Votos" no Agrupamento de Escolas de Albufeira.

– No passado dia 24 de março, a Biblioteca transformou-se numa verdadeira assembleia de voto. No âmbito do projeto nacional "Miúdos a Votos", todas as turmas do 2.º (5º e 6º) e 3ºciclos (7º e 8º) exerceram o seu direito de voto, num exercício exemplar de cidadania e responsabilidade.

A manhã foi marcada pelo profissionalismo das Mesas de Voto, compostas por equipas compenetradas e empolgadas que garantiram o bom funcionamento do ato eleitoral. Mais do que uma escolha literária, este evento foi uma lição prática de democracia, onde os mais novos compreenderam a importância do dever cívico.

Uma campanha de sucesso

O sucesso dos resultados deveu-se, em grande parte, à campanha eleitoral valorosa e entusiástica levada a cabo pelos alunos. Com argumentos bem estruturados e muita energia, os alunos conseguiram convencer o seu eleitorado.

Os grandes vencedores foram os títulos defendidos pelos alunos do 5ºB/5ºG/6ºH/8ºB, que conquistaram as preferências da escola:

1.               1.º Lugar: 2º Ciclo "A viúva e o Papagaio”, com 75 votos.

2º Lugar: “A Fada Oriana”, com 66 votos.

3º Lugar: “Ulisses”, com 31 votos.

2.                  1.º Lugar: 3ºCiclo "Cherub: O Recruta", com 86 votos.


Para além dos vencedores, a votação foi distribuída por outros livros da lista nacional, com especial destaque para o interesse demonstrado em obras como: “Avozinha Gângster”, "Ali Babá e os 40 Ladrões", "Diário de um Banana" e "O Rapaz do Pijama às Riscas".

Com esta iniciativa, o Agrupamento de Escolas de Albufeira reforça o seu compromisso com a promoção da leitura e a formação de cidadãos ativos, críticos e participativos.

A Equipa da Biblioteca Escolar agradece a todos os alunos e professores envolvidos.





















26.3.26

Eleição Miúdos a Votos

 

Cidadania em Ação: EB1 de Vale Pedras elegeu os livros favoritos no projeto "Miúdos a Votos" integrado na Semana da Leitura. Uma excelente forma de trabalhar a literacia e o civismo em simultâneo.

– No passado dia 24 de março, a BE transformou-se numa verdadeira assembleia de voto. No âmbito do projeto nacional "Miúdos a Votos", 145 alunos do 3.º e 4.ºanos exerceram o seu direito de voto, num exercício exemplar de cidadania e responsabilidade.

A manhã foi marcada pelo profissionalismo da Mesa de Voto, composta por uma equipa compenetrada e entusiasmada que garantiu o bom funcionamento do ato eleitoral. Mais do que uma escolha literária, este evento foi uma lição prática de democracia, onde os mais novos compreenderam a importância do dever cívico.

O sucesso dos resultados deveu-se, em grande parte, à campanha eleitoral aguerrida e entusiástica levada a cabo pelos alunos. Com argumentos bem estruturados e muita energia, os pequenos "políticos" conseguiram convencer o seu "eleitorado".

Os grandes vencedores foram os títulos defendidos pelos alunos do 3.º C, que conquistaram as preferências da escola:

1.         1.º Lugar: "A que Sabe a Lua?", com 36 votos.

2.         2.º Lugar: "A Garrafa Mágica", com 33 votos.

Para além dos vencedores, a votação foi distribuída por outros livros da lista nacional, com especial destaque para o interesse demonstrado em obras como "Não Abras Este Livro", "Diário de um Banana" e "Coelho vs. Macaco".

Com esta iniciativa, o Agrupamento de Escolas de Albufeira reforça o seu compromisso com a promoção da leitura e a formação de cidadãos ativos, críticos e participativos.

A Equipa da Biblioteca Escolar agradece a todos os alunos e professores envolvidos no projeto, bem como a colaboração da vice-presidente da Associação de Pais.























   



25.3.26

Dora Batalim Sotto Mayor dinamizou sessão na Biblioteca Escolar da EBSA

Dora Batalim Sotto Mayor dinamizou sessão na Biblioteca Escolar da EBSA 


No âmbito da Semana da Leitura e das atividades de promoção da leitura dinamizadas pela Biblioteca Escolar da EBSA, a investigadora e formadora Dr.ª Dora Batalim Sotto Mayor esteve na nossa escola, no passado dia 19 de março, para orientar a ação de formação “Ler Livros, Ler a Criança: Literatura e Promoção da Leitura”.

A atividade decorreu no espaço da Biblioteca Escolar da EBSA e contou com a participação de turmas do 10.º ano, proporcionando aos alunos um momento de contacto mais próximo com a literatura, a leitura e a reflexão em torno do seu papel na formação pessoal e cultural dos jovens leitores.

As sessões realizaram-se segundo a seguinte organização: 10.º F, entre as 10h30 e as 12h00, acompanhada pelo professor João Marques, e 10.º G, entre as 14h30 e as 16h00, acompanhada pela professora Rosário Charrua.

Esta iniciativa constituiu mais um importante contributo para o reforço das práticas de leitura em contexto escolar, sublinhando a relevância da literatura enquanto espaço de descoberta, pensamento e crescimento. A Biblioteca Escolar da EBSA agradece à Dr.ª Dora Batalim Sotto Mayor a sua presença e disponibilidade, bem como a colaboração dos docentes envolvidos na concretização desta atividade.









“A Aia”, de Eça de Queirós no Auditório Municipal de Albufeira

“A Aia”, de Eça de Queirós no Auditório Municipal de Albufeira 

No passado dia 17 de março, pelas 14h30, todas as turmas do 9.º ano da Escola Básica e Secundária de Albufeira (EBSA) assistiram à representação da obra “A Aia”, de Eça de Queirós, no Auditório Municipal de Albufeira.

A atividade contou com a participação de 169 alunos, proporcionando um momento de contacto direto com uma das narrativas mais marcantes da literatura portuguesa.

O conto apresenta-nos uma história intensa, ambientada num cenário de inspiração medieval, onde uma ama, perante uma ameaça ao herdeiro do reino, toma uma decisão extrema: sacrificar o seu próprio filho para salvar o príncipe.

Mais do que uma simples narrativa, “A Aia” convida à reflexão sobre valores fundamentais como o dever, a lealdade e o sacrifício, colocando questões que permanecem atuais:
 
até onde pode ir o dever?
 
poderá o bem coletivo justificar a perda individual?

Esta iniciativa insere-se no conjunto de atividades de promoção da leitura e de articulação curricular, reforçando a importância do contacto dos alunos com obras literárias estruturantes, através de diferentes linguagens artísticas.

 Uma experiência enriquecedora, que certamente ficará na memória dos nossos alunos.







Atividade: |Semana da leitura: 23 a 27 março 2026 - Ciência, Poesia e Sustentabilidade em diálogo

Semana da Leitura: Ciência, Poesia e Sustentabilidade em diálogo | 

No âmbito da Semana da Leitura, que decorreu entre os dias 23 e 27 de março de 2026, a professora Juliana Sanches dinamizou uma atividade com a turma do 10.º E, do Curso de Ciências e Tecnologia, envolvendo a participação de 28 alunos ao longo das sete horas letivas da semana.

Partindo da celebração de várias efemérides — o Dia Mundial da Poesia (21 de março), o Dia da Árvore (21 de março) e o Dia Mundial da Água (22 de março) — a atividade articulou-se em torno do tema “Ciência, Água e Sustentabilidade”, enquadrado no Ano Internacional do Voluntariado para o Desenvolvimento Sustentável.

Ao longo das sessões, os alunos foram convidados a ler e explorar um conjunto diversificado de poemas que cruzam literatura, ciência e reflexão social. Entre os textos trabalhados, destacam-se “Mar Português”, de Fernando Pessoa, “Da Terra à Lua”, de Maria Fael, e vários poemas de António Gedeão (pseudónimo de Rómulo de Carvalho), como “Lágrima de Preta”, “Lição sobre a água”, “Pedra Filosofal” e “Poema para Galileu”.

Esta atividade constituiu uma oportunidade para promover não só o gosto pela leitura, mas também a reflexão crítica sobre temas atuais, evidenciando o papel da poesia enquanto forma de conhecimento e de sensibilização para questões científicas e ambientais.

A Biblioteca Escolar agradece a colaboração da professora Juliana Sanches e o empenho dos alunos envolvidos nesta iniciativa.