Resultados do Miúdos a Votos: Ensino Secundário da EBSA já escolheu

67 Vozes por Portugal vence eleições do Miúdos a Votos na EBSA 

No passado dia 24 de março de 2026, a Biblioteca Escolar da EBSA transformou-se num verdadeiro espaço de cidadania ativa, acolhendo o ato eleitoral do projeto Miúdos a Votos, dirigido aos alunos do Ensino Secundário. Ao longo de todo o dia, entre as 9h00 e as 15h00, os alunos deslocaram-se à Biblioteca para exercer o seu direito de voto, numa iniciativa que alia a promoção da leitura à vivência de práticas democráticas.

Participaram neste ato eleitoral 108 alunos, de um universo de 755 eleitores, não se registando votos brancos e tendo sido contabilizados 5 votos nulos. No que diz respeito aos resultados, o livro 67 Vozes por Portugal (D1) foi o mais votado, com 32 votos, seguido de muito perto por A Criada (D2), com 30 votos, evidenciando uma disputa bastante equilibrada entre os dois primeiros classificados. Em terceiro lugar ficou Isto acaba aqui (D7), com 10 votos. Seguiram-se O Rapaz do Pijama às Riscas (D9), com 8 votos, Culpados: Culpa Minha (D5), com 7 votos, O Principezinho (D8), com 5 votos, e Harry Potter e a Pedra Filosofal (D6), com 4 votos. Com 3 votos cada, ficaram A Culpa é das Estrelas (D3) e A Metamorfose (D4), enquanto Verity (D10) registou 1 voto. É ainda de salientar que A Criada, apesar de não ter vencido, foi um dos livros que reuniu maior mobilização durante a campanha eleitoral, demonstrando o envolvimento ativo dos alunos (do 11º A) neste processo.

A votação decorreu na Biblioteca Escolar, com uma mesa eleitoral constituída por dois alunos e um presidente, em sistema de rotatividade ao longo do dia. No total, participaram 6 alunos, distribuídos por turnos de duas em duas horas, e 3 responsáveis: o Professor Bibliotecário Alberto Gomes e os Assistentes Técnicos Maria Celeste e Emanuel de Jesus. No final do dia, a urna foi aberta e os votos foram contados na presença de todos os membros envolvidos, assegurando a transparência e a credibilidade do processo.

Mais do que um simples ato eleitoral, esta atividade constituiu uma verdadeira experiência de participação democrática, promovendo o sentido de responsabilidade cívica e incentivando o gosto pela leitura e pela argumentação. Ao escolherem os seus livros preferidos, os alunos deram voz às suas leituras, às suas preferências e às suas formas de ver o mundo.

A Biblioteca Escolar agradece a participação de todos os alunos e a colaboração dos professores que contribuíram para o sucesso desta iniciativa. Porque ler também é escolher. E escolher também é participar.

Miúdos a Votos - Listas de livros para campanha eleitoral

 MIÚDOS A VOTOS 1º, 2º e 3º Ciclos

A iniciativa Miúdos a Votos! está em pleno desenvolvimento!
Os alunos já escolheram os livros que gostariam de ver integrados nas listas nacionais de livros a votos — um passo decisivo neste projeto que cruza leitura, participação e cidadania democrática.

- Etapas: Inscrição das escolas/Escolha dos livros/ Lista de Livros/  Webinars de apoio/Campanha eleitoral/Votação nacional

· Webinars de apoio: Estão agendados momentos de formação e apoio, como o webinar "Como encontrar o livro?", que decorre a 2 de fevereiro de 2026, às 11h00.

· Campanha eleitoral: Após a definição das listas de livros candidatos (que resultam das escolhas feitas pelos alunos no 1.º período), inicia-se o período de campanha eleitoral nas escolas, onde os alunos defendem os seus livros favoritos.

· Votação nacional: Embora o dia exato da votação nacional em 2026 siga o calendário escolar, este ato eleitoral ocorre geralmente em março (em 2025 foi a 12 de março), simulando um processo eleitoral real com urnas e mesas de voto. 

𝐌𝐢𝐮́𝐝𝐨𝐬 𝐚 𝐕𝐨𝐭𝐨𝐬 𝟐𝟎𝟐𝟒

A Rede de Bibliotecas Escolares e a Visão Júnior organizam, pelo 9.º ano consecutivo, a eleição dos livros preferidos das crianças e dos jovens portugueses, através da iniciativa “𝐌𝐢𝐮́𝐝𝐨𝐬 𝐚 𝐕𝐨𝐭𝐨𝐬” que promove a leitura e o desenvolvimento de competências de cidadania ativa. Os alunos do 1.º ao 12.º ano de escolaridade podem votar no seu livro preferido, replicando os procedimentos e as normas de uma eleição real. 📍 3 escolas do nosso agrupamento já estão inscritas. 📍Liga-te à tua biblioteca. Participa!

𝐏𝐚𝐩𝐞𝐥 𝐩𝐨𝐫 𝐀𝐥𝐢𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨𝐬

Durante o mês de outubro, a Biblioteca Escolar, em parceria com o Departamento de Ciências Sociais e Humanas, a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, e os Escuteiros de Albufeira, estará a promover o projeto "Papel por Alimentos". Esta iniciativa, que faz parte do 𝐌𝐞̂𝐬 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐝𝐚 𝐁𝐢𝐛𝐥𝐢𝐨𝐭𝐞𝐜𝐚 𝐄𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚𝐫 (𝐌𝐈𝐁𝐄), cujo mote é "BE: Ligando Comunidades", visa sensibilizar para a solidariedade e consciência ambiental. Ao recolher papel, vamos convertê-lo em alimentos para o Banco Alimentar de Faro, apoiando os mais necessitados. 📌Liga-te à tua BE e faz a diferença!

𝙌𝒖𝙚𝒎 𝑺𝙤𝒖

A sensibilização para os alunos, referiu-se ao ato de aumentar a perceção e compreensão das diferenças individuais, sejam elas de origem étnica, cultural, de género, orientação sexual, religião, entre outras. A inclusão, por sua vez, foi abordada relativamente à prática de garantir que todas as pessoas tenham acesso igualitário a oportunidades, independentemente de suas características pessoais. Na diversidade destacou-se a riqueza de perspetivas, experiências e identidades que existem em nossa sociedade, enriquecendo-a e tornando-a mais inclusiva. Ao refletir sobre "quem sou" nesse contexto, foi importante considerar como as suas próprias experiências, valores e identidade se relacionam com a sensibilização, a inclusão e a diversidade. Perguntas como: "Como eu posso contribuir para um ambiente mais inclusivo?"; "Quais são meus preconceitos e como posso desconstruí-los?"; e "Como pode ampliar minha compreensão sobre as diferentes realidades das pessoas ao meu redor?" Podem ajudar a desenvolver uma maior consciência sobre si mesmo e sobre o mundo à sua volta. Reconhecer a importância da diversidade, praticar a inclusão e buscar constantemente a sensibilização são passos essenciais para construir uma sociedade mais justa, igualitária e acolhedora para todos.

𝙌𝒖𝙚𝒎 𝑺𝙤𝒖

Hoje, pelas 14:20h a turma G do 9.º ano esteve presente na Biblioteca Escolar, com a finalidade de conversar sobre a identidade de uma pessoa.Esta é composta por diversos elementos, como as suas características pessoais, valores, crenças e experiências de vida. Ela desempenha um papel fundamental na definição de quem somos e como nos relacionamos com o mundo ao nosso redor. No contexto da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento em colaboração com a Biblioteca Escolar da EBSA representada pela Maria Gomes falou-se de respeito pelas desigualdades de cada cidadão que devem ser reconhecidos e respeitadas. Assim, na promoção da cidadania e do trabalho colaborativo, oferecemos informações, a duas turmas do 9.º ano E e G, que no final da atividade fizeram uma avaliação da mesma, através de uma ferramenta digital Mentimenter. Obrigada à prof. Lúcia Neto

𝙌𝒖𝙚𝒎 𝑺𝙤𝒖

Hoje, pelas 13:20h a turma E do 9.º ano esteve presente na Biblioteca Escolar, com a finalidade de conversar sobre a identidade de uma pessoa.Esta é composta por diversos elementos, como as suas características pessoais, valores, crenças e experiências de vida. Ela desempenha um papel fundamental na definição de quem somos e como nos relacionamos com o mundo ao nosso redor. No contexto da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento em colaboração com a Biblioteca Escolar da EBSA representada pela Maria Gomes falou-se de respeito pelas desigualdades de cada cidadão que devem ser reconhecidos e respeitadas. Assim, na promoção da cidadania e do trabalho colaborativo, oferecemos informações, a duas turmas do 9.º ano E e G, que no final da atividade fizeram uma avaliação da mesma, através de uma ferramenta digital Mentimenter. Obrigada à prof.ª Lúcia Neto

𝙌𝒖𝙚𝒎 𝒔𝙤𝒖...

Atividade que se irá realizar em trabalho colaborativo entre a BE_EBSA e a disciplina de Cidadadina e Desenvolvimento para os 9.º anos.

𝐌𝐚𝐫𝐚𝐭𝐨𝐧𝐚 𝐝𝐞 𝐜𝐚𝐫𝐭𝐚𝐬 𝟐𝟎𝟐𝟑.𝟐𝟒

O nosso agrupamento está a participar na 𝐌𝐚𝐫𝐚𝐭𝐨𝐧𝐚 𝐝𝐞 𝐂𝐚𝐫𝐭𝐚𝐬 da 𝟐𝟎𝟐𝟑.𝟐𝟒 da Amnistia Internacional. O que tens de fazer? 1- Assinar as petições em: https://www.amnistia.pt/maratona/ Colocar o código do nosso agrupamento – 𝟐𝟔𝟔𝟏 2- Partilhar este post nas tuas redes sociais. Um agrupamento unido em defesa dos direitos humanos.

REDE DE ESCOLAS CONTRA A CORRUPÇÃO

Mais um vídeo a concurso dos alunos: Francisco Ponte e José Fernandes do 12.º ano, turma C da EBSA. A temática é a CIDADANIA

Maratona de cartas- sessões de sensibilização em Vale Pedras

Ocorreram, no passado dia 24 de janeiro, na Biblioteca Escolar de Vale Pedras, sessões de sensibilização sobre a iniciativa, #maratonadecartas, da Amnistia Internacional. A prof.ª bibliotecária Soraia Ferreira fez a apresentação dos 5 casos que este ano foram escolhidos para ser apoiados. Apelou aos alunos para escreverem uma mensagem de solidariedade para estas pessoas e envolverem os seus pais/familiares na assinatura de petições. Todos juntos podemos ajudar a salvar vidas. Turmas: 3.º D - prof.ª Laura Martins 4.º A - prof.ª Marta Cunha 4.º B - prof.ª Sandra Canas

Poesia e Cidadania

No dia 5 de janeiro, decorreu na BE-EBSA um extraordinário momento de Poesia e Cidadania. Afonso Dias, músico, cantor, poeta e declamador, explicou aos alunos do 10.º I – Desporto passagens da Constituição da República Portuguesa, falou da militância contra o fascismo e cantou poemas de Zeca Afonso que muito os entusiasmaram. Foi, sem dúvida, uma manhã diferente e muito proveitosa.

AFONSO DIAS, na BE da EBSA!

Afonso Dias deu voz aos poetas e aos compositores, que exaltam a MULHER em toda a sua plenitude!

Atividade realizada no âmbito do Projeto Aprender com os Media

29 de março de 2022 - 11.º B - Prof.ª Naseema Saiyad - Parceria com uma escola de Nova Siri, Itália Os alunos participaram com muito entusiasmo!

Maratona de cartas 2021.22

Dia do ambiente - Trabalho colaborativo entre docentes de Geografia & Cidadania

Os professores de Geografia do 9º ano (Alexandre Martins, Marco Hipólito e Soraia Ferreira) e de Cidadania (Fátima Palmeiro) desafiaram os seus alunos a demonstrarem que se preocupam com o AMBIENTE.