𝑪𝙞𝒏𝙚𝒎𝙖 𝙚𝒎 𝑨𝙡𝒃𝙪𝒇𝙚𝒊𝙧𝒂

Sabias que já houve cinema em sala de cinema em Albufeira? Aqui ficam algumas fotos, para recordar!

𝘼𝒓𝙩𝒊𝙨𝒕𝙖 𝙧𝒆𝙨𝒊𝙙𝒆𝙣𝒕𝙚-𝙈𝒂𝙩𝒆𝙪𝒔 𝑽𝙚𝒓𝙙𝒆

No dia 22 deste mês, esteve presente mais uma vez o Mateus com uma atividade com a turma do Curso Profissional Sociocutural

50𝒂𝙣𝒐𝙨25𝒂𝙗𝒓𝙞𝒍

No dia 25 de Abril de 1974 o nosso povo libertou o País de uma criminosa ditadura marcada pela repressão, pela violência, pelas prisões, pela ausência de básicas liberdades individuais e colectivas, pelo atraso económico, social, cultural e civilizacional, pelo analfabetismo, pela emigração em massa, pelas desigualdades mais gritantes, pela discriminação legal das mulheres, pela guerra, pelo colonialismo, pela alta corrupção, pela riqueza concentrada nas mãos de uns poucos. Vem à Biblioteca da EBSA, conhecer alguns livros que temos sobre o TEMA da LIBERDADE!

50𝒂𝙣𝒐𝙨25𝒂𝙗𝒓𝙞𝒍

A democracia em Portugal faz 50 anos em 2024! Desde 23 de março de 2022, passámos a viver mais tempo em liberdade do que em ditadura. Assim, para celebrar o 50.º aniversário do 25 de abril de 1974, a Pordata e a FFMS iniciam um ano de debates sobre o país que éramos então e que somos agora. Todos os meses publicaremos mini-infografias sobre as mudanças profundas que ocorreram, entre a década de 1970 e o presente, no emprego, na população, na economia, entre outras áreas importantes da vida nacional. Explore os temas e infografias que mais lhe interessam.

𝑳𝙞𝒗𝙧𝒐𝙨 𝙥𝒓𝙤𝒊𝙗𝒊𝙙𝒐𝙨 𝙣𝒐 𝑬𝙨𝒕𝙖𝒅𝙤 𝙉𝒐𝙫𝒐

𝙇𝒊𝙫𝒓𝙤 𝙎𝒆𝙢𝒂𝙣𝒂𝙡: 𝑶 𝒗𝙚𝒏𝙘𝒆𝙙𝒐𝙧 𝙚𝒔𝙩𝒂́ 𝒔𝙤́.

Num único dia do Festival de Cannes, há um conjunto de assassinatos, os quais são perpetrados por um ex-militar russo. Igor Dalev é agora um magnata despeitado pela ex-mulher que o deixou. Para chamar-lhe a atenção, de modo doentio, Igor tenta assassinar estilistas, top modelos, cineastas, candidatos a atores, atores produtores... Neste ambiente, em que tudo é aparência; levanta-se o véu, de um mundo corrompido, próprio de uma Civilização decadente.

25 𝙙𝒆 𝑨𝙗𝒓𝙞𝒍

A Biblioteca da EBSA já se encontra enfeitada de cravos e muita liberdade, com livros, música, filmes, podcasts e muito mais!

𝙋𝙧𝙤𝙟𝙚𝙩𝙤 𝙀𝙙𝙪𝙘𝙖𝙩𝙞𝙫𝙤_𝙎𝙪𝙨𝙩𝙚𝙣𝙩𝙖𝙗𝙞𝙡𝙞𝙙𝙖𝙙𝙚𝙨

Foram submetidos 3 textos argumentativos sobre "Como podemos gerir melhor este recurso, cada vez mais escasso?" a concurso, no Tribunal de Contas.

𝑩𝙀_𝙀𝑩𝙎𝑨_2.º 𝒑𝙚𝒓𝙞́𝒐𝙙𝒐

Aqui está representado todo o movimento referenteao 2.º período, da Biblioteca em números (%), para facilitar a leitura.

𝑫𝙞𝒂 𝑰𝙣𝒕𝙚𝒓𝙣𝒂𝙘𝒊𝙤𝒏𝙖𝒍 𝒅𝙖 𝙢𝒂𝙩𝒆𝙢𝒂́𝙩𝒊𝙘𝒂

No dia 14 de março, comemoramos na EBSA, uma manhã fantástica! Os alunos do 10.ºA receberam os alunos do 4.º ano da EB1/JI de Vale Pedras, onde realizaram com eles: JOGOS e sobretudo deram a conhecer como a ROBÓTICA está aliada à MATEMÁTICA!

𝘼𝒓𝙩𝒊𝙨𝒕𝙖 𝙍𝒆𝙨𝒊𝙙𝒆𝙣𝒕𝙚_𝙈𝒂𝙩𝒆𝙪𝒔 𝑽𝙚𝒓𝙙𝒆-11.º G

Pelas 14:20h no dia 18, esteve presente no evento do Mateus Verde a turma do 11.º G acompanhada da prof. Pilar.

𝘼𝒓𝙩𝒊𝙨𝒕𝙖 𝙍𝒆𝙨𝒊𝙙𝒆𝙣𝒕𝙚_𝙈𝒂𝙩𝒆𝙪𝒔 𝑽𝙚𝒓𝙙𝒆-12.ºB/AV

Dia 18, pelas 9:30h esteve a turma acima referida a articular com o artista residente acompanhados pela prof. Pilar

𝘾𝒍𝙪𝒃𝙚 𝘼𝒏𝙤́𝒏𝙞𝒎𝙪𝒔- 10º J

Foi na sexta-feira, pelas 14:20h, dia 15 de março que se promoveu mais esta atividade em colaboração com a Biblioteca Municipal. A sensibilização para as problemáticas atuais dos jovens é de extrema importância para a sociedade atual. Os jovens enfrentam uma série de desafios que vão desde questões de saúde mental, como ansiedade e depressão, até problemas sociais, como o bullying e a discriminação. É fundamental que haja uma maior consciencialização sobre essas questões, a fim de promover um ambiente mais inclusivo e acolhedor para os jovens. Além disso, a sensibilização para as problemáticas dos jovens também pode ajudar a promover a empatia e a compreensão entre as diferentes gerações. Ao compreender as dificuldades enfrentadas pelos jovens, é possível criar oportunidades para o diálogo e a colaboração, visando encontrar soluções eficazes para os desafios que enfrentam. Portanto, é essencial que todos nós nos envolvamos na sensibilização para as problemáticas atuais dos jovens, seja através de campanhas de conscientização, programas educacionais ou simplesmente ouvindo e apoiando os jovens em suas lutas diárias. Juntos, podemos criar um mundo mais solidário e inclusivo para as gerações futuras.

𝙌𝒖𝙚𝒎 𝑺𝙤𝒖-9.º A

Mais uma atividade em trabalho colaborativo entre a Biblioteca e a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e finalizada com a avaliação no mentimenter.

𝑫𝙞𝒂 𝒅𝙖 𝙢𝒂𝙩𝒆𝙢𝒂́𝙩𝒊𝙘𝒂

A turma A, do 10.º ano, na Biblioteca da EBSA, aguarda a chegada dos alunos do 4º ano da EB1/JI de Vale Pedras, para uns jogos. É já dia 14, quinta-feira! Estes robots, acabados de construir, são alguns dos exemplos.

𝑫𝙞𝒂 𝒅𝙖 𝙈𝒖𝙡𝒉𝙚𝒓

A BE da EBSA assinala este dia lembrando o papel da mulher portuguesa na luta antifascista, no ano em que se comemoram os 50 anos do 25 de Abril. Militantes revolucionárias como Conceição Matos que, quando presa nas cadeias de Salazar, foi barbaramente torturada pelos esbirros da PIDE e Catarina Eufémia, ceifeira, que foi assassinada quando lutava por melhores condições de trabalho, são dois exemplos da participação das mulheres na luta pela emancipação e pela liberdade. É importante recordar que passaram pelas prisões fascistas 1755 mulheres.

𝙍𝒆𝙦𝒖𝙞𝒔𝙞𝒄̧𝙖̃𝒐 𝒅𝙚 𝙙𝒐𝙘𝒖𝙢𝒆𝙣𝒕𝙤 𝙡𝒊𝙫𝒓𝙤

Desde que a biblioteca deixou de ser sala de aula e se tornou um espaço mais aberto e acolhedor, tem havido um aumento significativo na requisição de livros por parte dos alunos. Este fenómeno pode ser atribuído a diversos fatores, como a maior disponibilidade de tempo fora das aulas para a leitura, a curiosidade despertada pela diversidade de títulos disponíveis e a tranquilidade do ambiente que favorece a concentração. Além disso, a mudança de perceção da biblioteca como um local apenas para pesquisa, para um espaço multifuncional, onde os alunos podem não só estudar, mas também relaxar, socializar e expandir seus horizontes, tem contribuído para esse aumento na procura por livros. A biblioteca agora é vista como um refúgio intelectual, um lugar onde a imaginação pode voar livremente e as mentes podem se enriquecer com conhecimento de diversas áreas. Portanto, a transformação da biblioteca em um ambiente mais inclusivo e atrativo tem sido fundamental para estimular o interesse dos alunos pela leitura, tornando-a um espaço essencial para o desenvolvimento pessoal e académico dos jovens.

𝙌𝒖𝙚𝒎 𝑺𝙤𝒖

A sensibilização para os alunos, referiu-se ao ato de aumentar a perceção e compreensão das diferenças individuais, sejam elas de origem étnica, cultural, de género, orientação sexual, religião, entre outras. A inclusão, por sua vez, foi abordada relativamente à prática de garantir que todas as pessoas tenham acesso igualitário a oportunidades, independentemente de suas características pessoais. Na diversidade destacou-se a riqueza de perspetivas, experiências e identidades que existem em nossa sociedade, enriquecendo-a e tornando-a mais inclusiva. Ao refletir sobre "quem sou" nesse contexto, foi importante considerar como as suas próprias experiências, valores e identidade se relacionam com a sensibilização, a inclusão e a diversidade. Perguntas como: "Como eu posso contribuir para um ambiente mais inclusivo?"; "Quais são meus preconceitos e como posso desconstruí-los?"; e "Como pode ampliar minha compreensão sobre as diferentes realidades das pessoas ao meu redor?" Podem ajudar a desenvolver uma maior consciência sobre si mesmo e sobre o mundo à sua volta. Reconhecer a importância da diversidade, praticar a inclusão e buscar constantemente a sensibilização são passos essenciais para construir uma sociedade mais justa, igualitária e acolhedora para todos.

𝙌𝒖𝙚𝒎 𝑺𝙤𝒖

Hoje, pelas 14:20h a turma G do 9.º ano esteve presente na Biblioteca Escolar, com a finalidade de conversar sobre a identidade de uma pessoa.Esta é composta por diversos elementos, como as suas características pessoais, valores, crenças e experiências de vida. Ela desempenha um papel fundamental na definição de quem somos e como nos relacionamos com o mundo ao nosso redor. No contexto da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento em colaboração com a Biblioteca Escolar da EBSA representada pela Maria Gomes falou-se de respeito pelas desigualdades de cada cidadão que devem ser reconhecidos e respeitadas. Assim, na promoção da cidadania e do trabalho colaborativo, oferecemos informações, a duas turmas do 9.º ano E e G, que no final da atividade fizeram uma avaliação da mesma, através de uma ferramenta digital Mentimenter. Obrigada à prof. Lúcia Neto

𝙌𝒖𝙚𝒎 𝑺𝙤𝒖

Hoje, pelas 13:20h a turma E do 9.º ano esteve presente na Biblioteca Escolar, com a finalidade de conversar sobre a identidade de uma pessoa.Esta é composta por diversos elementos, como as suas características pessoais, valores, crenças e experiências de vida. Ela desempenha um papel fundamental na definição de quem somos e como nos relacionamos com o mundo ao nosso redor. No contexto da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento em colaboração com a Biblioteca Escolar da EBSA representada pela Maria Gomes falou-se de respeito pelas desigualdades de cada cidadão que devem ser reconhecidos e respeitadas. Assim, na promoção da cidadania e do trabalho colaborativo, oferecemos informações, a duas turmas do 9.º ano E e G, que no final da atividade fizeram uma avaliação da mesma, através de uma ferramenta digital Mentimenter. Obrigada à prof.ª Lúcia Neto