BibliotecasEscolaresAEAlbufeira

6.2.23

Daniel Silva- Vencedor da fase escolar do CNL da EB1/JI da Correeira

É com grande entusiasmo que anunciamos que 𝗗𝗮𝗻𝗶𝗲𝗹 𝗦𝗶𝗹𝘃𝗮, aluno do 4.º B da prof.ª Sílvia Alegria, foi o vencedor da fase escolar do 𝓒𝓸𝓷𝓬𝓾𝓻𝓼𝓸 𝓝𝓪𝓬𝓲𝓸𝓷𝓪𝓵 𝓭𝓮 𝓛𝓮𝓲𝓽𝓾𝓻𝓪 da EB1/JI da Correeira. Foram atribuídas, pelo seu fantástico desempenho, duas menções honrosas às seguintes alunas: Kiara Cunha do 4.ºA Constança Reis do 3.º C Muitos parabéns!

5.2.23

O nosso JOSÉ FERNANDES irá representar o Agrupamento de Escolas de Albufeira, a nível do ensino Secundário!

No âmbito do projeto Transformar a educação: Dá voz às tuas ideias!, e num universo de 16638 alunos participantes (117 Agrupamentos de Escolas, 906 turmas), o José Lourenço Ferreira Fernandes (12.º F - EBSA) foi um dos 20 finalistas da 2.ª sessão de apresentação/discussão de propostas sobre o tema ``A hora de transformar a educação``. O José irá participar na sessão presencial com o Sr. Ministro da Educação, em data a definir.

3.2.23

Concurso Nacional de Leitura (CNL)

Alunos participantes na Fase Escolar do CNL

2.2.23

𝕮𝖔𝖓𝖈𝖚𝖗𝖘𝖔 𝕹𝖆𝖈𝖎𝖔𝖓𝖆𝖑 𝖉𝖊 𝕷𝖊𝖎𝖙𝖚𝖗𝖆 - fase escolar na BE da EB1/JI da Correeira

Ontem, dia 1 de fevereiro, comemorou-se o 𝘿𝙞𝙖 𝙈𝙪𝙣𝙙𝙞𝙖𝙡 𝙙𝙖 𝙇𝙚𝙞𝙩𝙪𝙧𝙖 𝙚𝙢 𝙑𝙤𝙯 𝘼𝙡𝙩𝙖. Neste dia, pelo mundo fora, lê-se em voz alta para celebrar o valor e a importância da leitura. Na BE da Correeira celebramos este dia com a fase escolar do 𝕮𝖔𝖓𝖈𝖚𝖗𝖘𝖔 𝕹𝖆𝖈𝖎𝖔𝖓𝖆𝖑 𝖉𝖊 𝕷𝖊𝖎𝖙𝖚𝖗𝖆. O júri, constituído pela Prof.ª Bibliotecária Soraia Ferreira, Prof. ª Celestina Duarte e pela fantástica contadora de histórias, da Biblioteca Municipal Lídia Jorge, Vanda Prazeres, felicita todos os participantes pelo seu maravilhoso desempenho.

𝘿𝙞𝙖 𝙈𝙪𝙣𝙙𝙞𝙖𝙡 𝙙𝙖 𝙇𝙚𝙞𝙩𝙪𝙧𝙖 𝙚𝙢 𝙑𝙤𝙯 𝘼𝙡𝙩𝙖 na BE da EB1/JI da Correeira

Obra: "Fada Palavrinha e o Gigante das Bibliotecas" de Luísa Ducla Soares Aluno do 4.º B - Daniel Silva

31.1.23

Maratona de cartas- sessões de sensibilização em Vale Pedras

Ocorreram, no passado dia 24 de janeiro, na Biblioteca Escolar de Vale Pedras, sessões de sensibilização sobre a iniciativa, #maratonadecartas, da Amnistia Internacional. A prof.ª bibliotecária Soraia Ferreira fez a apresentação dos 5 casos que este ano foram escolhidos para ser apoiados. Apelou aos alunos para escreverem uma mensagem de solidariedade para estas pessoas e envolverem os seus pais/familiares na assinatura de petições. Todos juntos podemos ajudar a salvar vidas. Turmas: 3.º D - prof.ª Laura Martins 4.º A - prof.ª Marta Cunha 4.º B - prof.ª Sandra Canas

30.1.23

Registo de Leitura orientada - 1.º A da EB1/JI de Vale Pedras - Prof. Sandra Martins

Atividades para leitura orientada de "A que sabe a Lua ? "

A 𝕷𝖊𝖎𝖙𝖚𝖗𝖆 𝕺𝖗𝖎𝖊𝖓𝖙𝖆𝖉𝖆 em sala de aula tem o propósito de criar um espaço e um tempo para progredir na aprendizagem da leitura e da escrita. Nesse sentido a PB Soraia Ferreira tem trabalhado, em articulação com asprofessoras titulares de turma do 1.ºano da EB1/JI de Vale Pedras – Sandra Martins e Patrícia Abreu, a obra “𝘼 𝙦𝙪𝙚 𝙨𝙖𝙗𝙚 𝙖 𝙇𝙪𝙖 ?” de Michael Grejniec. Têm sido dinamizadas, para um total de 48 alunos, diferentes atividades que ocorrem na sala de aula e biblioteca. Para além do guião de leitura, foi criado um genial.ly (com 6 atividades distintas) que visa desenvolver a compreensão leitora e competências digitais. O Genial.ly foi também partilhado com as famílias dos alunos.

28.1.23

Canção gravada pela PAZ, contra a Violência!

27.1.23

DIA ESCOLAR DA NÃO VIOLÊNCIA E PAZ

Vai acontecer na EBSA, no próximo dia 30, tráz uma roupa branca!

19.1.23

Hora do conto : Tapete Voador de Vanda Prazeres na BE da Correeira

Chegou ao fim a 𝓱𝓸𝓻𝓪 𝓭𝓸 𝓬𝓸𝓷𝓽𝓸 𝓲𝓽𝓲𝓷𝓮𝓻𝓪𝓷𝓽𝓮: Tapete voador, na Biblioteca da EB1/ JI da Correeira, com a contadora de histórias 𝗩𝗮𝗻𝗱𝗮 𝗣𝗿𝗮𝘇𝗲𝗿𝗲𝘀. A Vanda espalhou, por quase todas as turmas do 1.º ciclo, a magia das suas histórias. Esta é uma atividade realizada em parceria com a Biblioteca Municipal Lídia Jorge. Muito obrigada, Vanda!🤗

17.1.23

TOP LEITOR da BE da EB1/JI de Vale Pedras

👉 1275 é o número de livros que, durante o 1.º período, "foram levados" da Biblioteca da EB1/JI de Vale Pedras para leitura domiciliária. 👉 Foram dois alunos do 2.º A, da prof.ª Vanda Duro e uma aluna do 2.º B, da prof.ª Conceição Silvestre que, no 1.º período, conquistaram os primeiros lugares do 𝙏𝙤𝙥 𝙇𝙚𝙞𝙩𝙤𝙧. Parabéns aos alunos e às professoras que incentivam a leitura. 👏 👉 Fica também a saber quais foram os livros mais requisitados da nossa BE. 📚

16.1.23

CNL-Concurso Nacional de Leitura

Passaram à fase Municipal as seguintes alunas, do ensino secundário.

15.1.23

Transformar a Educação: Dá voz às tuas ideias!

No dia 11 de janeiro, esteve o José Fernandes na 2.ª sessão c/RBE, na discussão com outros alunos a nível Nacional sobre o Ensino em Portugal.

12.1.23

Maratona de cartas 2022/23

O Departamento de Ciências Sociais e Humanas, a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento estão a participar, em articulação com as bibliotecas escolares, na Maratona de Cartas 2022.23. 👉O que tens de fazer? 1- Assinar as petições em: https://www.amnistia.pt/maratona/ 👉 Colocar o código do nosso agrupamento – 𝟯𝗤𝗤𝗗 2- Partilhar este post nas tuas redes sociais.

10.1.23

Biblioteca Escolar da EB1/JI de Vale Pedras em números

9.1.23

CNL fase escolar- BE da Correeira

Estão inscritos 17 alunos da EB1/JI da Correeira para participar no 𝗖𝗼𝗻𝗰𝘂𝗿𝘀𝗼 𝗡𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝗱𝗲 𝗟𝗲𝗶𝘁𝘂𝗿𝗮 Boa sorte a todos os concorrentes.

Poesia e Cidadania

No dia 5 de janeiro, decorreu na BE-EBSA um extraordinário momento de Poesia e Cidadania. Afonso Dias, músico, cantor, poeta e declamador, explicou aos alunos do 10.º I – Desporto passagens da Constituição da República Portuguesa, falou da militância contra o fascismo e cantou poemas de Zeca Afonso que muito os entusiasmaram. Foi, sem dúvida, uma manhã diferente e muito proveitosa.

8.1.23

REDE DE ESCOLAS CONTRA A CORRUPÇÃO

Trabalhos de alunos - engloba todos sobre CIDADANIA

6.1.23

Crime_Imperfeito

Após o crime na EBSA, as turmas foram convidadas a escrever a história. A melhor história foi escrita pela turma do 9.º ano, turma C.

3.1.23

A Biblioteca da EBSA, em números.

Os movimentos da biblioteca, no 1.º Período.

28.12.22

A HORA DE TRANSFORMAR A EDUCAÇÃO

No âmbito do projeto Transformar a educação: Dá voz às tuas ideias!, e de entre os representantes de 59 Agrupamentos, o aluno José Lourenço Ferreira Fernandes (12.º F- EBSA) passou à 2.ª sessão de apresentação/discussão de propostas que possam melhorar a educação, com o tema - A hora de transformar a educação. A qualidade das discussões irá permitir o apuramento dos 20 alunos que participarão na sessão presencial, de âmbito nacional, com o Ministro da Educação. Muitos parabéns, José!

21.12.22

Miúdos a votos- Top 20- 1.º ciclo 2022.23

Já foram apurados os candidatos da sétima edição da iniciativa Miúdos a votos, organizada pela Visão Júnior e pela Rede de Bibliotecas Escolares. Este ano, mais de 30 000 alunos, do 1.º ciclo ao ensino secundário, participaram numa das etapas mais importantes deste projeto, ao nomearem o seu livro preferido. No total, foram mais de 6 000 os livros nomeados, no conjunto dos quatro ciclos, abrangendo uma grande variedade de estilos, géneros, temas e autores. No entanto, apenas 20 livros em cada ciclo – os que foram nomeados mais vezes pelos alunos – vão a eleições. À semelhança dos anos anteriores, o processo de apuramento dos livros mais nomeados contou com o apoio técnico da Pordata.

Boas festas - são os votos dos monitores e equipa da BE de Vale Pedras

Dia Mundial da FILOSOFIA

No dia 17 de novembro, dia Mundial da Filosofia, o grupo de Filosofia da ESBA dinamizou, em parceria com a biblioteca, uma palestra com um convidado muito especial, José Xarez, filósofo e investigador no Instituto de Filosofia da Universidade do Porto, com a finalidade de conduzir os alunos a pensarem pelas suas cabeças sobre o problema filosófico do livre-arbítrio e da sua relação com o crime: Fará sentido num mundo determinista em que não há verdadeiro livre-arbítrio sermos culpados pelos nossos crimes? Durante a apresentação, os alunos foram convidados a participar ativamente na construção do problema, na elaboração de respostas e a debater as principais teorias envolvidas. Durante este exercício de pensamento, foram vários os alunos que elaboraram e partilharam as suas ideias e teses, proporcionando um debate curioso e profícuo em torno da questão de saber se as punições são realmente justas e se as prisões devem, de facto, existir. No final deste debate e à semelhança de todo e qualquer bom problema filosófico, não se chegou a "parte alguma", muito menos a uma resposta definitiva. E, ainda bem, pois em Filosofia aquilo que mais importa não é o desfecho da questão, mas o espanto provocado pelas inquietações suscitadas ao longo do caminho.