67 Vozes por Portugal vence eleições do Miúdos a Votos na EBSA
No passado dia 24 de março de 2026, a Biblioteca Escolar da EBSA transformou-se num verdadeiro espaço de cidadania ativa, acolhendo o ato eleitoral do projeto Miúdos a Votos, dirigido aos alunos do Ensino Secundário. Ao longo de todo o dia, entre as 9h00 e as 15h00, os alunos deslocaram-se à Biblioteca para exercer o seu direito de voto, numa iniciativa que alia a promoção da leitura à vivência de práticas democráticas.
Participaram neste ato eleitoral 108 alunos, de um universo de 755 eleitores, não se registando votos brancos e tendo sido contabilizados 5 votos nulos. No que diz respeito aos resultados, o livro 67 Vozes por Portugal (D1) foi o mais votado, com 32 votos, seguido de muito perto por A Criada (D2), com 30 votos, evidenciando uma disputa bastante equilibrada entre os dois primeiros classificados. Em terceiro lugar ficou Isto acaba aqui (D7), com 10 votos. Seguiram-se O Rapaz do Pijama às Riscas (D9), com 8 votos, Culpados: Culpa Minha (D5), com 7 votos, O Principezinho (D8), com 5 votos, e Harry Potter e a Pedra Filosofal (D6), com 4 votos. Com 3 votos cada, ficaram A Culpa é das Estrelas (D3) e A Metamorfose (D4), enquanto Verity (D10) registou 1 voto. É ainda de salientar que A Criada, apesar de não ter vencido, foi um dos livros que reuniu maior mobilização durante a campanha eleitoral, demonstrando o envolvimento ativo dos alunos (do 11º A) neste processo.
A votação decorreu na Biblioteca Escolar, com uma mesa eleitoral constituída por dois alunos e um presidente, em sistema de rotatividade ao longo do dia. No total, participaram 6 alunos, distribuídos por turnos de duas em duas horas, e 3 responsáveis: o Professor Bibliotecário Alberto Gomes e os Assistentes Técnicos Maria Celeste e Emanuel de Jesus. No final do dia, a urna foi aberta e os votos foram contados na presença de todos os membros envolvidos, assegurando a transparência e a credibilidade do processo.
Mais do que um simples ato eleitoral, esta atividade constituiu uma verdadeira experiência de participação democrática, promovendo o sentido de responsabilidade cívica e incentivando o gosto pela leitura e pela argumentação. Ao escolherem os seus livros preferidos, os alunos deram voz às suas leituras, às suas preferências e às suas formas de ver o mundo.
