Ser Escritor é Cool_trabalho Vencedor 1.º Ciclo

𝐒𝐞𝐫 𝐄𝐬𝐜𝐫𝐢𝐭𝐨𝐫 𝐞́ 𝐂𝐨𝐨𝐥 : o júri já escolheu o trabalho vencedor, a ser enviado para a RBE, do 1. º ciclo. Parabéns aos alunos do 4.º A da EB1/JI de Vale Pedras, Afonso Cruz, David Pos, Flávio Vrinceanu, Mafalda Aniceto Boa sorte na fase que se segue !

"Há Mistério na EBSA – Desafio para a Mente", no âmbito das comemorações do Halloween.

A atividade foi dinamizada pelos alunos dos Cursos Profissionais de Técnico de Vendas e Marketing, Animador Sociocultural, Técnico de Restauração, Cozinha e Pastelaria, turma 12.º.H e Curso Profissional Técnico de Restauração, Restaurante/Bar, turma 12.º.I, em colaboração com a Biblioteca. As turmas que participaram foram convidadas a observarem uma cena de crime, a apontarem diversas pistas e a escreverem a história do crime. Será criada uma história por turma e haverá uma turma vencedora para a história mais misteriosa e impactante!

Projeto SER ESCRITOR É COOL

Na EBSA, a turma do 10.º F, da prof.ª Ilena Gonçaves participou toda neste projeto, uns com trabalhos individuais outros em grupo.

Era uma vez... o "Livro da Paz" e "meninos de todas as cores"

História e tecnologia para as crianças do JI.

Há mistério na EBSA : desafio para a mente! Um evento Arrepiante de Halloween

Participa neste evento, inscrevendo-te junto do teu DT. É um mistério Sangrento, dia 31.

Parabéns José Fernandes!

Representará a EBSA, nos próximos debates com a RBE. no Projeto TRANSFORMAR A EDUCAÇÃO

Biblioteca EBSA "salta" para a sala de convívio de alunos

Continuamos com a Biblioteca "itinerante' no bar dos alunos e professores, devido a esta estar a servir como sala de aula.

TRANSFORMAR A EDUCAÇÃO: DAR VOZ AOS ALUNOS!

Mais uma das belas sessões, debatidas por estes 4 alunos, que com toda a sua jovialidade, irão dar VOZ às suas opiniões! Após o fim do horário escolar, não há cansaço para estes alunos!

AJUDARIS destaca frase da colega Claúdia Marinho

As Artes em Destaque: Parabéns pela motivação e profissionalismo que demosntra com os alunos e colegas.

TRANSFORMAR A EDUCAÇÃO: DÁ VOZ ÀS TUAS IDEIAS!

Primeira sessão para eleição do aluno do projeto "Transformar a Educação: Dá voz às tuas ideias"

Projeto Escola a Ler - TEMPO PARA LER E PENSAR!

Um grupo de alunos, requisita um livro para partilhar a leitura e seguidamente o discutir.

Livr'à mão: Tempo para ler e pensar!

Inserido no Projeto Escola a Ler - Escola 2123+, a BE da EBSA começa a dar frutos! #RBE #EBSA

Formação de utilizadores na BE da Correeira

Tendo em conta a importância que uma boa formação tem para uma utilização eficaz da BE recebemos, ontem na biblioteca da EB1/JI da Correeira, todas as turmas do 1º ano para assistirem à 𝙛𝙤𝙧𝙢𝙖𝙘̧𝙖̃𝙤 𝙙𝙚 𝙪𝙩𝙞𝙡𝙞𝙯𝙖𝙙𝙤𝙧𝙚𝙨. Os alunos tomaram conhecimento das regras de organização e funcionamento deste espaço que é promotor de multiliteracias. Houve tempo para: 👉a leitura da história " Alguém viu o amor ?" dos alunos do 4.ºA da EB1/JI de Vale Pedras. 👉 Vou levar-te comigo - empréstimos domiciliários. 👉Pesquisa das professoras no Koha ( catálogo) Obrigada às professoras titulares de turma que participaram nestas sessões. 📍A PB- Soraia Ferreira 📍Assistente- Cláudia Rodrigues

Leitura de filhos - 4.º A da EB1/Ji de Vale Pedras- para pais

Dia da alimentação BE- Vale Pedras

Foi com a história “𝐓𝐡𝐞 𝐯𝐞𝐫𝐲 𝐡𝐮𝐧𝐠𝐫𝐲 𝐜𝐚𝐭𝐞𝐫𝐩𝐢𝐥𝐥𝐚𝐫”, de Eric Carle, que a professora de Inglês Lucília Lisboa celebrou, na biblioteca escolar, o Dia da alimentação. A compreensão oral foi feita, com grande entusiasmo pelos alunos, com recurso à ferramenta digital 𝑾𝒐𝒓𝒅𝒘𝒂𝒍𝒍.

Hora do Conto- Alguém viu o amor? - 4.º A da EB1/JI de Vale Pedras

Decorreu, na semana passada, na Biblioteca da EB1/JI de Vale Pedras, a Hora do Conto - 𝘼𝙡𝙜𝙪𝙚́𝙢 𝙫𝙞𝙪 𝙤 𝙖𝙢𝙤𝙧? Foram 16 sessões onde os mini escritores do 4.º A espalharam a paz e o amor, a todas as crianças/alunos da escola, com a sua maravilhosa história. Muitos parabéns pelo seu excelente desempenho. 📍Prof:ª titular Marta Cunha 📍Prof:ª bibliotecária Soraia Ferreira

Formação de utilizadores - 1.º ano

CLUBE ANÓNIMUS

Pretende-se abordar temas fraturantes e importantes na vida dos jovens, como bullying, violência doméstica, suicídio, perda, abandono etc. com o recurso à literatura, em sessões de 50 minutos. O objetivo é promover a reflexão e maior consciencialização destas realidades, através da introspeção e da perceção do outro, num exercício de posicionamento e compreensão do lugar do outro de nos colocarmos no lugar do outro.

ESCOLA A LER!!!

Trabalhar a leitura de forma sistemática, estruturada e diversificada e constituir uma rede colaborativa de trabalho e partilha, no âmbito desta medida.

HISTÓRIAS ANDANTES IV

Uma história que vai passar de mão em mão! Contada por todos os que quiserem participar. Mais um ano letivo a , Câmara Municipal irá compilar diversas histórias para elaborar um único livro digital.