Aconteceu na BE da Escola Francisco Cabrita a primeira sessão do Prime Skills do 8º G, no âmbito da disciplina de Cidadania. Estiveram presentes a Diretora de Turma e a professora de Cidadania. Este programa trabalha com os jovens um conjunto de competências que os apoiem no seu percurso escolar e/ou no acesso ao mundo do trabalho, nomeadamente: comunicação verbal e não-verbal, falar em público, relacionamento interpessoal, gestão do dinheiro, definição de perfil vocacional. Saber mais sobre este programa aqui.
A Escola Básica (EB1) de Vale Pedras está a dinamizar o projeto "Ler Fora da Escola", uma iniciativa que visa fortalecer os hábitos de leitura através da partilha literária entre alunos e famílias.
O projeto incentiva a requisição de livros para leitura em casa, promovendo momentos de cumplicidade e lazer entre pais e filhos.
Projeto "Newton Gostava de Ler": Alunos do 5º Ano Lançam Sondas Espaciais na BE Dr. Francisco Cabrita
A Biblioteca Escolar (BE) Dr. Francisco Cabrita arranca com o projeto Newton Gostava de Ler - 3,2,1 lançar a sonda na Biblioteca, uma iniciativa que cruza a promoção da leitura com desafios práticos de ciência e engenharia. As primeiras sessões realizaram-se no dia 9 de dezembro, envolvendo as turmas 5ºC, 5ºH e 5ºE.
O projeto, que se estenderá a todas as turmas do 5º ano ao longo dos próximos períodos letivos, desafia os jovens alunos a explorar o cosmos e a física de forma lúdica e pedagógica.
Cada sessão tem início com um momento de leitura partilhada na biblioteca. O texto em destaque é "O Astrónomo", extraído do livro "Pó de Estrelas", de Jorge Sousa Braga e Cristina Valadas, publicado pela editora Assírio & Alvim.
Após a imersão literária, os alunos passam da teoria à prática. Organizados em grupos, terão a missão de projetar e construir um sistema de "aterragem" engenhoso, capaz de proteger uma "sonda espacial" (neste caso, um ovo) do embate com o solo. Um verdadeiro desafio que requer criatividade, trabalho de equipa.
· A dinamização desta atividade é da responsabilidade da Professora Bibliotecária (PB) Manuela Lopes e da equipa da BE, com a preciosa colaboração dos professores acompanhantes dos alunos. Pretende-se alcançar vários objetivos cruciais para o desenvolvimento integral dos alunos do 2º ciclo: promoção da leitura, criatividade e trabalho de equipa, promover um ambiente de aprendizagem dinâmico, colaborativo e respeitoso e a inclusão de todos os alunos.
Quando a Leitura Encontra a Imaginação: A Troca de Marcadores EBSA–ESA
No dia 2 de dezembro, decorreu a Troca de Marcadores de Página entre os alunos da Escola Básica e Secundária de Albufeira (EBSA) e da Escola Secundária de Albufeira (ESA), numa iniciativa conjunta das Bibliotecas Escolares.
O tema deste ano — “Histórias com e sem IA” — desafiou os estudantes a revisitar narrativas clássicas ou contemporâneas e a reinventá-las, criando novas versões com recurso à imaginação, ao humor e, nalguns casos, às ferramentas da Inteligência Artificial.
Os marcadores produzidos revelam grande diversidade estética, desde ilustrações à mão até recriações digitais, passando por micro-narrativas reinventadas — algumas com final alternativo, outras com leituras críticas das histórias originais.
A troca entre escolas promoveu a partilha criativa, o encontro entre leitores e o fortalecimento dos laços entre a EBSA e a ESA, reforçando o papel das Bibliotecas Escolares na dinamização da leitura e na aproximação entre comunidades educativas.
Uma atividade simples, inspiradora e com resultados visualmente belíssimos — onde a literatura encontrou a arte e a tecnologia, lado a lado.
Palestra “Jovens Insubmissos” com Maria João Raminhos Duarte na EBSA
No dia 2 de dezembro, pelas 10h20, o Auditório da Escola Básica e Secundária de Albufeira recebeu a historiadora Maria João Raminhos Duarte para a palestra “Jovens Insubmissos”, dirigida às turmas do 12.º ano, no âmbito dos conteúdos programáticos da disciplina de História e da reflexão sobre cidadania, resistência e mudança social. As turmas foram acompanhadas pelas professoras Maria José Leote, Célia Castanheiro e Cristina Costa.
A sessão proporcionou aos estudantes uma viagem rigorosa e envolvente pela História Contemporânea portuguesa, destacando episódios de coragem juvenil, contestação ao Estado Novo e dinâmicas sociais que contribuíram para o advento da democracia. Com a clareza e erudição que caracterizam o seu trabalho, Maria João Raminhos Duarte sublinhou o papel das gerações mais jovens enquanto agentes de transformação, convidando os alunos a pensar criticamente o presente à luz das experiências de resistência do passado.
Nascida em Moçambique em 1959, filha de pais silvenses, Maria João Raminhos Duarte é doutorada em História pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa e autora de uma vasta bibliografia sobre a história local e regional algarvia. O seu trabalho inclui contributos sobre a indústria conserveira, o movimento operário, o regionalismo algarvio, a instituição e contestação ao Estado Novo, os movimentos femininos, a educação e assistência, a implantação da democracia, bem como estudos fundamentais sobre a comunidade judaica no Algarve e os algarvios vítimas do Holocausto.
É investigadora associada do Grupo de Estudos do Trabalho e dos Conflitos Sociais, doutorada integrada no IHC – NOVA FCSH, formadora acreditada pelo CCPFC – Universidade do Minho e docente na Escola EB 2,3 Eng. Nuno Mergulhão, em Portimão.
A Biblioteca Escolar agradece a disponibilidade e generosidade da autora, cuja intervenção constituiu um momento de elevada relevância científica e cívica, enriquecendo a formação cultural dos nossos alunos.
